DiSC® Classic mudelist Everything DiSC® mudelini: Kuidas mu graafikust sai punkt?
Loe raportit siit lingilt.
Postitaja uku kuupäeval . Postitatud Uncategorized @et.
Loe raportit siit lingilt.
Postitaja uku kuupäeval . Postitatud Uncategorized @et.
Sellest tulenevalt on igal meeskonnal oma personaalsus ja omad käitumiseelistused. Enamik meeskonnaliikmeid tunneb end tõenäoselt kujunenud grupikultuuri kontekstis mugavalt, need aga, kelle enda DiSC käitumisstiil erineb märkimisväärselt grupi omast, võivad tunda ennast valesse keskkonda sattununa.
* DiSCProfile on andnud loa neid graafikuid kasutada koolitustel või enda tarbeks.
Postitaja uku kuupäeval . Postitatud Uncategorized @et.
Nende põhitõdede mõistmine ja silmaspidamine on ülioluline, et saada DiSC-ist kätte kogu seal sisalduv väärtus.
Postitaja uku kuupäeval . Postitatud Uncategorized @et. Jäta kommentaar
Postitaja uku kuupäeval . Postitatud Määratlemata.
Postitaja uku kuupäeval . Postitatud Uncategorized @et.
Karm äritõde: igas töökeskkonnas võib esineda usaldamatust.
Kõik, kes on kunagi kuskil meeskonnas töötanud, teavad, mis kaasneb töökaaslaste umbusaldusega üksteise suhtes – kommunikatsioonihäired, rivaalitsemine, ebaefektiivsus ja moraaliprobleemid, mis lõpuks viivad tähelepanu töölt eemale ja tekitavad stressi. Uuringud näitavad, et tagatipuks maksab see kõik ka raha.
Wiley tooteinnovatsiooni direktorina töötav psühholoog dr. Mark Scullard on töökohal esinevat umbusaldust lähemalt uurinud ja tuvastanud selle peamise põhjuse, milleks on individuaalne ebakindlus. Kuid probleem pole siiski mitte ebakindluses eneses, vaid meie vajaduses seda varjata.
See veebiseminari lindistus pakub sügavamat arusaamist teemadel:
– Milline näeb välja ja kuidas avaldub ebakindlus töökohal
– Kuidas aitab DiSC® mõista varjatud psühholoogilisi tegureid, mis meie ebakindlust põhjustab
– Mida saab teha selleks, et vähendada individuaalse ebakindluse mõju ettevõtte kultuurile?
Vaata veebiseminari siit:
Postitaja uku kuupäeval . Postitatud Uncategorized @et. Jäta kommentaar
Kuidas aidata inimestel saada emotsionaalselt intelligentsemaks?
Selles õppevideos vastab Dr. Mark Scullard, Wiley tooteinnovatsiooni direktor, sellele küsimusele, kutsudes vaatajaid osalema teadusuuringutega toetatud protsessis, mis kasutab DiSC-mudelit emotsionaalse intelligentsuse arendamiseks.
Soovitame võtta need 15 minutit ja Marki esitlust vaadata, et DiSC psühholoogiat veelgi paremini mõista.
Postitaja uku kuupäeval . Postitatud Uncategorized @et.
Läbi aegade on püütud leida lihtsaid loogilisi käsitlusi, mis võimaldaks inimestel olla mistahes koostöös tulemuslikumad. Tulemuslikud suhted ja käitumine tähendab, et:
– DiSC käsitleb inimese käitumist – nähtavat ja hõlpsamini hoomatavat ning kohandatavat poolt inimeses. DiSC profiil kui hindamisvahend ei tegele isiksuse ega võimete hindamisega, vaid fookuses on see, kuidas inimene tajub maailma ja mismoodi see tema käitumist ja eelistusi mõjutab.
– DiSC-i eesmärk ei ole inimesi lahterdada. Tegelikult on eesmärk hoopis vastupidine – aidata inimesed oma “kastist” välja ja suurendada käitumuslikku ampluaad. Seega vajalik on nii iseenda tundmine kui ka võime „lugeda teisi“ ja vastata õigel moel teiste inimeste prioriteetidele.
– DiSC on selles vallas maailmas enim kasutatud mudel. Viimase 40 aasta jooksul on DiSC mudelist ja koolitusvahenditest õpetust saanud üle 50 miljoni inimese enam kui 30 keeles. DiSC partnerid ja sertifitseeritud konsultandid moodustavad maailma suurima personaliekspertide võrgustiku. DiSC-i enim kasutust leidnud valdkonnad on meeskonnatöö, juhtimine, coaching, isiklik areng, müük ja värbamine.
Et aru saada, kuidas saab DiSC metoodika aidata inimesel paremini mõista nii ennast kui teisi ning saada sellest ka otsest praktilist kasu ja rakenduslikku väärtust, on kõigepealt vaja mõista DiSC mudelit ennast.
Algas kõik William Moulton Marstoni 90 aasta tagusest teooriast inimkäitumise kohta. Marston pani tähele, et efektiivsed inimesed käituvad vastavalt keskkonnale ehk nad oskavad aimata keskkonna ootusi või nõudmisi ning valida vastavalt sellele käitumisviis. Tema arvates oli mistahes inimkäitumist võimalik kirjeldada 4 dimensiooni kaudu – domineerivus, sotsiaalsus, alistuvus, nõustumine. Ta väitis, et inimesed on segu kõigist neljast stiilist, ei ole olemas ‘parimat’ stiili – kõigil stiilidel on oma tugevused ja nõrkused ja kõik nad võivad olla vähem või rohkem efektiivsed. Oluline on endale teadvustada, millal on mõistlik kasutada loomuomast ja millal teadlikult kohandatud käitumist.
Tänaseks on Marstoni mudeli terminoloogiat kaasajastatud arvestades nüüdispsühholoogia sõnakasutuse ja nõuetega. Lühend DiSC moodustubki nende nelja põhilise loomupärase käitumisdimensiooni ingliskeelsete nimede esitähtedest – dominance, influence, steadiness, conscientiousness.
Turul liigub väga mitmeid DISC mudeli rakendusvariante, kus kasutatakse mõnevõrra erinevat terminoloogiat ja ka eri tüüpi küsimustikke-profiile. Kõige märkimisväärsema edu on saavutanud viimase 20 aasta jooksul Inscape Publishing (praegune Wiley bränd).
Mis siis on DiSC metoodika tähelepanuväärse populaarsuse ja praktilisuse taga?
– Lihtne, kuid mitte lihtsustav. Iga profiil jutustab lugu, millega inimene saab hõlpsasti suhestuda ja hakata kohe peale profiili analüüsimist oma käitumist kohandama. DiSC on teoorias lihtne, kuid pakub samal ajal mitmekülgset, kuid hõlpsalt mõistetavat sisu, et tagada teadmiste meelespüsimine ja rakendamine pikemaajaliselt.
– Usaldusväärsus. Kuigi maailm meie ümber konstantselt muutub, jäävad osad asjad alati siiski samaks. Üks nendest on inimloomus ja psühholoogia, mis nagu ajalugu näitab, ei ole palju muutunud juba aastatuhandeid. See on ka põhjus miks DiSC meetod on ajatu. Kuid ka DiSC tööriistasu pidevalt arendatakse, täiustatakse ja uuendatakse, mis aitavad sellel muutuda järjest hõlpsamini rakendatavaks ja relevantseks tänapäeva maailmas.
– Ümberkujundav õppimine. Kuuleme inimestelt sageli, et peale isiklikku kogemust DiSC profiilidega, näevad nad maailma ning teisi inimesi justkui läbi uue objektiivi. Neil töövahenditel on võime muuta inimeste mõistmist nii iseenda kui teiste osas ning näidata uusi võimalusi, kuidas enda ümber olevate inimestega efektiivsemalt suhelda. See äratundmine on tõeliselt silmiavav ja võimas kogemus, kuid tuleb paljude jaoks ilma sobiva tööriistata üllatavalt hilja ning vaevaliselt.
Postitaja uku kuupäeval . Postitatud Uncategorized @et.
Praegusel erandlikul ajal on meil kõigil suurenenud vajadus hea kvaliteediga suhtluse järele. Töö jätkamine ja toimivate suhete hoidmine sotsiaalse distantseerumise korral on väljakutse kõigi jaoks. Kuidas panna kontorielu kodusttoimetamine enda kasuks tööle?
DiSC võtmemõisted nagu „kohandama” ja „ennast olukorraga vastavusse viima”, mille all mõeldakse paindlikkust käitumises ja mõtlemises ning mida tavaliselt ei seostata meile iseloomulike isiksusetüüpidega, on oskused, mis on praegu olulisemad, kui kunagi varem. Mõni meist on kodukontori rezhiimiga väga rahul, mõni teine aga vajab selleks rohkem tuge. Iga inimene on siiski võimeline ka kodustes tingimustes produktiivne olema, ent see, mis töötab ühe indiviidi jaoks, ei pruugi teise jaoks sugugi sama hästi toimida.
Mõelge, kuidas võivad reageerida erinevad inimtüübid sellisele videokoosolekule, millel puudub kindel kava. Kas D-stiil võib tunda, et ilma konkreetse agendata on koosoleku puhul tegu lihtsalt ajaraiskamisega? Kas i-stiil võib olla vaimustatud võimalusest näha jälle kolleege ja piiluda nende kodusesse ellu? Kas S-stiil võib tunda muret selle pärast, kuidas ta peaks end kohtumiseks ette valmistuma? Kas C-stiil võib pidada vajalikuks küsida, miks on üldse vaja videokoosolekut, kui on võimalik seda kõike teha ka e-posti teel?
Inimeste erinevuste teadvustamine ja üksteisega kohanemine nõuab teadlikku pühendumist ja harjutamist. Kuid edu saavutamisele kuluv ettevalmistus on valdavalt siiski kasulikult kulutatud aeg. See tekitab meeskonnasisest usaldust ja häid omavahelisi suhteid – kõik ühtset meeskonda iseloomustavad omadused.
Olete tõenäoliselt innukas ja valmis kodustöötamise väljakutseks. Tunnete, et saate selliselt märksa rohkem asju tehtud; sest on lihtsam oma energiat fokusseerida. Kuid tõenäoliselt mõtlete ka sellele, kas ikka on võimalik distantsilt oma meeskonnaga piisavalt koostööd teha.
Tugevused
Väljakutsed
Tavaliselt olete te millegi uue proovimiseks valmis, nii et alguses võib kodust töötamine tunduda põnev. Mõistate, et peate leidma uusi viise oma kolleegide ja sõpradega ühenduses olemiseks. Teistest suurema tõenäosusega hoiate oma suhtlus- ja töövõrgustikke elusana ja aktiivsena.
Tugevused
Väljakutsed
Naudite sõbralikku ja koostööle orienteeritud tegutsemist ning hakkate taga igatsema igapäevast ühistegevust, mida võimaldab füüsiliselt koosolemine.
Tugevused
Väljakutsed
Naudite üksiolemist ja aega asjade põhjalikuks läbimõtlemiseks. Te ei pruugi mõista oma kolleegide pettumust selles osas, et te tööl üksteisega ei kohtu, nagu senini.
Tugevused
Väljakutsed
Kas tundsite ära mõningad oma stiili tugevused ja väljakutsed? Milliste väljakutsetega olete kaugtööga kohanemisel veel silmitsi seisnud? Mis teid on aidanud?
Postitaja uku kuupäeval . Postitatud Uncategorized @et.
Vahest võib koolitusprotsessis juhtuda, et peate läbiviijana tulema toime häiriva või keerulise käitumisega – näiteks selliste osalejatega, kellele meeldib liialt palju oma arvamust jagada või seda isegi peale suruda, kõrvalisi vestlusi pidada, katkestada. Samuti võivad segada õppetööd teemavälised vestlused, isiklikud rünnakud, negatiivsus või pidev vastandumine jne.
Koolitajana olete sunnitud nii mõnigi kord sellistes olukordades sekkuma. Mida teha ja mis aitaks soovimatu käitumise peatada?
Allpool on toodud mõned tüüpilised keerulised käitumised, mida DiSC sertifitseeritud treener võib oma koolitusel kogeda.
Mõned inimesed on juba oma loomult ujedad, ent mõned muutuvad vaikseks pigem seminari tingimustes. Ehkki ei tohiks eeldada, et selliseid osalejaid on võimalik muuta, saad siiski aidata neil olla avatumad, aktiivsemad ja kaasatumad. Nende puhul on mitteverbaalsete vihjete jälgimine üks toimiv meetod. On väga oluline täpselt hinnata, kui mugavalt või ebamugavalt nad end hetkel tunnevad ja selle järgi kaasahaaratust suurendada.
Koolitajana pead leidma tasakaalu seminari teemade raames osalejatele vabaduse andmise ja ajagraafikus püsimise vahel. Mõnikord võid kohata osalejat, kes üritab grupi aega monopoliseerida. Olles andnud sellisele inimesele piisava võimaluse oma arvamuse avaldamiseks, liigu kindlalt, kuid viisakalt edasi järgmise teema juurde. Näiteks:
– “Mari, mul on kahju sind katkestada. Paraku on meil veel palju olulisi teemasid vaja käsitleda. Ehk on võimalik seda arutelu jätkata peale põhipunktide läbiarutamist või pausi ajal.”
– “Jaan, sa ei pruukinud tähele panna, et meil on vaja veel vastasgrupi seisukohad ka ära kuulata. Kui meil on aega, pöördume sinu arvamuse juurde tagasi ja kuulame neid põhjalikumalt.”
Igavlemine väljendub tavaliselt teatud tüüpi käitumises ja kommentaarides. Mõnel inimesel võib ka päriselt tõesti igav olla, ent mõni võib seda teeselda, et ülejäänud rühmast eristuda või tähelepanu saada.
Liiga palju sel viisil tegutsevaid osalejaid võivad aga väga negatiivselt mõjutada grupi moraali, motivatsiooni ja entusiasmi. Parim viis sedalaadi käitumise vähendamiseks on nende inimeste õigeaegne kaasamine gruppi, tunnustades neid ja paludes nende panustamist ning siiralt väärtustades nende kogemust.
Osalejate omavahelised erimeelsused võivad olla konstruktiivsed või kahjustavad, olenevalt teemast ja sellest, kuidas lahkarvamusi käsitletakse. Kindlasti on oluline vältida, et mõni osaleja suudab su endast välja viia.
Juhendajana saad olla rollimudeliks ja näidata, kuidas konstruktiivselt vaidlusi juhtida. Pingeid saab vähendada, kui väljendad mittenõustumist konkreetse väitega, mitte aga selle väite väljaütlejaga. Mõtle kasvõi sellele repliigile: “Jaak, ma ei ole sinuga üldse nõus.” Kas see vähendaks pinget?
Konstruktiivsem vastus oleks „Jaak, sa käisid välja väga huvitava argumendi. Siin on üks asi, mida mul on endiselt raske mõista. Kas saaksid täpsemalt kirjeldada…”
Mõnele inimesele võib meeldida rohkelt arvamust avaldada seetõttu, et nad ongi tegelikult ka väga hästi informeeritud või tahavad nad tähelepanu võita või heakskiitu saada. Seminaris osalejad reageerivad kõiketeadjale vastavalt oma vajadustele. Mõned on jagatud teabe eest tänulikud, teised aga võivad tunda end ohustatuna sellest, mille osas neil endil teadmisi pole.
Inimesed, kellel on asja kohta palju kasulikke teadmisi, võivad olla grupile väga kasulikud seni, kuni nad ei kasuta seda teavet aja monopoliseerimiseks. Vajadusel täna neid inimesi nende poolt esitatud informatsiooni eest; seejärel küsi täiendavaid kommentaare teistelt grupiliikmetelt.
Kas oled kunagi tähele pannud, milline näoilme on inimestel rühmas istudes ja kellegi juttu kuulates? Seda on lihtsam märgata, kui oled ise see, kes räägib. Vaata ringi, siis näed, et mõnel osalejal on ilme pigem kinnine, osavõtmatu, läbitungimatu. See riivab, kui oled ise see, kellele niisugune näoilme on suunatud.
On loomulik võtta sedasorti ilmeid isiklikult. Ent oluline on meeles hoida, et meil kõigil on mask, mida me teatud olukordades kasutame. See mask ei pruugi ilmtingimata kajastada inimese hetkeenesetunnet ega hinnangut toimuvale. Küllap nõustute, et paljude inimeste jaoks on seesugune mask seminari ajal üsna tavaline. Eriti algusjärgus.
Toodud kirjeldused ei ole mõeldud hõlmama kõiki häirivaid käitumisviise, millega võid seminari raames kokku puutuda. See väike loetelu aitab ehk pisut paremini end ette valmistada ja sobivamalt häälestuda mõningate käitumiste suhtes, mida koolitaja rollis suure tõenäosusega kogeda võid.
Kasuta oma paindlikkust, et kohanduda iga koolitusel osalejaga vastavalt tema käitumisstiilile. Osavõtjad hindavad su tähelepanelikkust ja õppimine kulgeb sujuvamalt.
Igal osalejal on kindel käitumisstiil. Sinul õpiprotsessi läbiviijana on samuti oma konkreetne käitumisstiil. Nagu teistelgi, on ka sinu keskkond tinginud su reageeringud just sullele iseloomulikul viisil. Sinu käitumisstiil saab ka nüüd olema üks määravaid tegureid nende treeningumeetodite valikul, mida sul on kõige mugavam kasutada.
Sa ei saa oma käitumisstiili täielikult muuta, kuid vajadusel saad seda piiratud aja jooksul mõnevõrra kohandada. Tõhusaks juhendajaks olemiseks pead oma käitumist teadlikult „painutama“ kohandama, et rahuldada paljude osalejate vajadusi.
Selle artikli juhised aitavad loodetavasti sul saada efektiivsemaks koolituse/seminar läbiviijaks. Kuid kellelgi ei õnnestu koheselt edukalt kohanduda kõigi erinevate osalejatega ja rakendada kõiki neid ettepanekuid praktikas. Suurem osa õppimisest tuleb alati praktika ja tehtud vigade kaudu. Ka sina õpid koolitusi reaalselt läbi viies. Efektiivne juhendaja ei pea olema igas mõttes täiuslik. Sa ei pea olema ühes isikus nii tippkõneleja, psühholoog ja ka isiksuse ja käitumise ekspert. See, mida sinult aga kindlasti oodatakse, on tundlik ja arvestav suhtumine kõigi oma grupis osalejate vajadustesse. Valmistu koolituseks ja keskendu osalejate tugevustele ja arengupotentsiaalile. Ja usalda ennast.
IPB Partners OÜ
Woldemar Mayeri Ärimaja
Paldiski mnt 29, B korpus, 6. korrus
Tallinn, Eesti 10612
+372 5257939
hello@ipbpartners.eu
Everything DiSC ja The Five Behaviors on John Wiley & Sons, Inc. registreeritud kaubamärgid.